--- categories: - '[[LLM Wiki]]' - '[[People]]' tags: - wiki - people - history - person/communist - cpc-leader - august-seventh-meeting - provincial-standing-committee created: 2026-05-25 source: '[[练兵先练己,教员的关键选择]]' type: entity aliases: - 李维汉 relations: - type: part_of target: '[[瞿秋白]]' description: 同源:练兵先练己,教员的关键选择 confidence: 3 --- # 李维汉 > **一句话定义**:八七会议主持者之一,新常委,与瞿秋白在土地政策上赞成土地革命但只同意没收大中地主土地。 ## 身份 | 属性 | 值 | | ------| -----| | 职务 | 中共领导人、新常委 | | 时代 | 1927年 | | 关键事件 | 八七会议、秋收起义筹备 | | 角色 | 八七会议主持者 | ## 八七会议 八七会议的第三项议程是选出新的领导层。会议主持者李维汉和蔡和森等人在讨论候选人名单时,主张让教员加入政治局[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:146]。 教员一再强调:"我要去湖南领导秋收起义,不能加入政治局。"[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:148] ## 土地政策分歧 瞿秋白和李维汉等领导(他俩还有苏兆征是新的常委)都赞成土地革命,也认为最后一定要下决心没收全部土地,但他们目前不赞同没收小地主的土地,只同意没收大中地主的土地[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:272]。 > [!warning] 因为他们担心短期树敌太多,彻底孤立自己[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:274]。 小地主的社会背景太复杂,许多统战对象和革命党人本身就是小地主出身,如果立即就没收小地主的土地,阻力太大。为了缓解矛盾,先对小地主实行减租减息的政策,后期再没收土地[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:276]。 看起来是个还不错的折中方案,没有什么大问题。但教员不同意,坚决要没收所有地主的土地[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:280]。 ## 与本 Wiki 相关 李维汉在土地政策上的折中方案体现了短期思维,而教员则坚持终局思维,认为必须没收全部地主的土地,整个革命模式才能讲得通[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:306]。 > [!success] 教员有终局思维,始终没有忘记最后要干嘛。他是站在最终的局面上思考问题,并没有被眼前的压力和矛盾所迷惑[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:312]。 ## 相关人物 | 人物 | 关系 | |------|------| | [[毛泽东]] | 八七会议同事,在土地政策上有分歧 | | [[瞿秋白]] | 八七会议共同主持者,新常委 | | [[蔡和森]] | 八七会议共同主持者 | | 苏兆征 | 新常委之一 | ## 来源 - [[练兵先练己,教员的关键选择]] — 带刀客,毛传28,2026年3月14日发布[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:14] # 李维汉 > **一句话定义**:八七会议主持者之一,新常委,与瞿秋白在土地政策上赞成土地革命但只同意没收大中地主土地。 ## 身份 | 属性 | 值 | |------|-----| | 职务 | 中共领导人、新常委 | | 时代 | 1927年 | | 关键事件 | 八七会议、秋收起义筹备 | | 角色 | 八七会议主持者 | ## 八七会议 八七会议的第三项议程是选出新的领导层。会议主持者李维汉和蔡和森等人在讨论候选人名单时,主张让教员加入政治局[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:146]。 教员一再强调:"我要去湖南领导秋收起义,不能加入政治局。"[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:148] ## 土地政策分歧 瞿秋白和李维汉等领导(他俩还有苏兆征是新的常委)都赞成土地革命,也认为最后一定要下决心没收全部土地,但他们目前不赞同没收小地主的土地,只同意没收大中地主的土地[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:272]。 > [!warning] 因为他们担心短期树敌太多,彻底孤立自己[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:274]。 小地主的社会背景太复杂,许多统战对象和革命党人本身就是小地主出身,如果立即就没收小地主的土地,阻力太大。为了缓解矛盾,先对小地主实行减租减息的政策,后期再没收土地[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:276]。 看起来是个还不错的折中方案,没有什么大问题。但教员不同意,坚决要没收所有地主的土地[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:280]。 ## 与本 Wiki 相关 李维汉在土地政策上的折中方案体现了短期思维,而教员则坚持终局思维,认为必须没收全部地主的土地,整个革命模式才能讲得通[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:306]。 > [!success] 教员有终局思维,始终没有忘记最后要干嘛。他是站在最终的局面上思考问题,并没有被眼前的压力和矛盾所迷惑[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:312]。 ## 相关人物 | 人物 | 关系 | |------|------| | [[毛泽东]] | 八七会议同事,在土地政策上有分歧 | | [[瞿秋白]] | 八七会议共同主持者,新常委 | | [[蔡和森]] | 八七会议共同主持者 | | 苏兆征 | 新常委之一 | ## 来源 - [[练兵先练己,教员的关键选择]] — 带刀客,毛传28,2026年3月14日发布[raw:练兵先练己,教员的关键选择.md:14]