--- categories: - '[[LLM Wiki]]' tags: - wiki - tool - ai-tutoring - carnegie-learning - livehint-ai created: 2026-04-20 source: '[[教学大模型发展状况深度研究报告-20260415]]' type: tool aliases: - LiveHint AI - 卡内基学习AI辅导 relations: - type: part_of target: '[[教学大模型]]' description: 同源:教学大模型发展状况深度研究报告-20260415 confidence: 3 --- [raw:教学大模型发展状况深度研究报告-20260415:204]# LiveHint AI Carnegie Learning 于 2024 年推出的 AI 辅导功能,基于 30 年智能辅导系统(ITS)研究积淀,提供实时、渐进式学习提示。是首个将 AI 与传统 ITS 融合的代表性产品。 ## 基本信息 | 项目 | 内容 | | ------| ------| | **开发商** | Carnegie Learning(卡内基学习) | | **发布时间** | 2024年 | | **底层技术** | 知识空间理论 + 生成式AI | | **获得荣誉** | "人工智能卓越奖"(2024年) | ## 核心功能 | 功能 | 说明 | |------|------| | **实时辅导** | 学生遇到困难时即时提供提示 | | **多级提示** | 从模糊提示到具体指导的渐进式帮助 | | **防止作弊** | 检测到作业提交模式异常时提醒教师 | | **学习分析** | 详细的学生学习行为报告 | ## 技术架构 ``` ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ LiveHint AI 技术架构 │ ├─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 知识空间理论层 │ │ │ │ • 学生知识状态建模 │ │ │ │ • 知识结构(依赖关系) │ │ │ │ • 学习路径规划 │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ ↓ │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 提示策略层 │ │ │ │ • 级别1:模糊提示("想想相关概念...") │ │ │ │ • 级别2:方向提示("考虑从X角度...") │ │ │ │ • 级别3:具体指导("使用公式Y...") │ │ │ │ • 级别4:完整解答(最后手段) │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ ↓ │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 质量保障层 │ │ │ │ • 作弊检测(异常模式识别) │ │ │ │ • 提示效果评估(后续正确率) │ │ │ │ • 人类教师监督 │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────┘ ``` ## 多级提示系统 ### 级别1:模糊提示 ``` 提示:"想想我们学过的相关概念..." 目的:引导学生自己思考 适用:学生刚开始遇到困难时 ``` ### 级别2:方向提示 ``` 提示:"考虑从代数的角度来解决这个问题。" 目的:提供思维方向,不给具体步骤 适用:模糊提示无效,学生仍卡住时 ``` ### 级别3:具体指导 ``` 提示:"使用二次方程的求根公式:x = (-b ± √(b²-4ac)) / 2a" 目的:提供具体的数学工具或方法 适用:方向提示仍不足时 ``` ### 级别4:完整解答 ``` 提示:"让我们一步步解决这个问题:..." 目的:作为最后手段,提供完整解答 适用:前三级提示都无效,或学生反复失败时 ``` ## 核心创新 1. **ITS + AI 融合**:传统知识空间理论与生成式AI结合 2. **渐进式帮助**:多级提示,避免直接给答案 3. **实时响应**:即时提供帮助,支持流畅学习体验 4. **质量保障**:作弊检测 + 效果评估 + 人类监督 ## 在本 Wiki 中的角色 LiveHint AI 代表了传统 ITS 与 LLM 融合的实践案例,是 [[ITS(智能辅导系统)]]、[[知识空间理论]] 的现代化升级。 ## 来源 - [[教学大模型发展状况深度研究报告-20260415]] — LiveHint AI 功能、技术架构、多级提示 [raw:教学大模型发展状况深度研究报告-20260415:204]# LiveHint AI Carnegie Learning 于 2024 年推出的 AI 辅导功能,基于 30 年智能辅导系统(ITS)研究积淀,提供实时、渐进式学习提示。是首个将 AI 与传统 ITS 融合的代表性产品。 ## 基本信息 | 项目 | 内容 | |------|------| | **开发商** | Carnegie Learning(卡内基学习) | | **发布时间** | 2024年 | | **底层技术** | 知识空间理论 + 生成式AI | | **获得荣誉** | "人工智能卓越奖"(2024年) | ## 核心功能 | 功能 | 说明 | |------|------| | **实时辅导** | 学生遇到困难时即时提供提示 | | **多级提示** | 从模糊提示到具体指导的渐进式帮助 | | **防止作弊** | 检测到作业提交模式异常时提醒教师 | | **学习分析** | 详细的学生学习行为报告 | ## 技术架构 ``` ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ LiveHint AI 技术架构 │ ├─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 知识空间理论层 │ │ │ │ • 学生知识状态建模 │ │ │ │ • 知识结构(依赖关系) │ │ │ │ • 学习路径规划 │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ ↓ │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 提示策略层 │ │ │ │ • 级别1:模糊提示("想想相关概念...") │ │ │ │ • 级别2:方向提示("考虑从X角度...") │ │ │ │ • 级别3:具体指导("使用公式Y...") │ │ │ │ • 级别4:完整解答(最后手段) │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ ↓ │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 质量保障层 │ │ │ │ • 作弊检测(异常模式识别) │ │ │ │ • 提示效果评估(后续正确率) │ │ │ │ • 人类教师监督 │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────┘ ``` ## 多级提示系统 ### 级别1:模糊提示 ``` 提示:"想想我们学过的相关概念..." 目的:引导学生自己思考 适用:学生刚开始遇到困难时 ``` ### 级别2:方向提示 ``` 提示:"考虑从代数的角度来解决这个问题。" 目的:提供思维方向,不给具体步骤 适用:模糊提示无效,学生仍卡住时 ``` ### 级别3:具体指导 ``` 提示:"使用二次方程的求根公式:x = (-b ± √(b²-4ac)) / 2a" 目的:提供具体的数学工具或方法 适用:方向提示仍不足时 ``` ### 级别4:完整解答 ``` 提示:"让我们一步步解决这个问题:..." 目的:作为最后手段,提供完整解答 适用:前三级提示都无效,或学生反复失败时 ``` ## 核心创新 1. **ITS + AI 融合**:传统知识空间理论与生成式AI结合 2. **渐进式帮助**:多级提示,避免直接给答案 3. **实时响应**:即时提供帮助,支持流畅学习体验 4. **质量保障**:作弊检测 + 效果评估 + 人类监督 ## 在本 Wiki 中的角色 LiveHint AI 代表了传统 ITS 与 LLM 融合的实践案例,是 [[ITS(智能辅导系统)]]、[[知识空间理论]] 的现代化升级。 ## 来源 - [[教学大模型发展状况深度研究报告-20260415]] — LiveHint AI 功能、技术架构、多级提示