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2026-05-25 | 练兵先练己，教员的关键选择 | entity |
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夏明翰
一句话定义：革命烈士，湖南省委委员，秋收起义时期支持教员的重要同志，"砍头不要紧，只要主义真"。
身份
| 属性 | 值 |
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| 职务 |
| 时代 |
| 关键事件 |
| 身份 |
| 关系 |
秋收起义筹备
教员本身在湖南有很高威望，易礼容、夏明翰等人都是教员带出来的干部[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:464]。
当教员阐述自己的意见时，委员们很快就在没收小地主土地、打工农旗帜问题还有军事问题上，达成了一致[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:464]。
共识建立
彭公达记录了当时的会议情景："经过几次讨论，以党的精力及经济力量计算，只能制造湘中四围各县的暴动，于是放弃其他几个中心……缩小范围的暴动计划，泽东持之最坚，礼容、明翰等均赞同其说。"[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:486]
夏明翰与易礼容等人支持教员缩小范围的暴动计划，同意在湘中四围各县发动暴动，放弃其他几个中心[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:486]。
[!success] 在妥协让步中建立共识，是一大进步[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:470]。
革命精神
夏明翰作为革命烈士，其"砍头不要紧，只要主义真"的革命精神激励着无数革命者。在秋收起义筹备期间，他支持教员的正确路线，为革命事业做出了贡献。
与本 Wiki 相关
夏明翰支持教员的秋收起义计划，在省委内为建立共识做出了贡献。他的牺牲精神和坚定信念，体现了革命者为理想献身的品格。
相关人物
| 人物 | 关系 |
|---|---|
| 毛泽东 | 领导者 |
| 易礼容 | 湖南省委委员，行动委员会书记，共同支持教员 |
| 彭公达 | 湖南省委委员，主张全省暴动 |
| 瞿秋白 | 中央负责人，要求去湘南领导暴动 |
来源
- 练兵先练己，教员的关键选择 — 带刀客，毛传28，2026年3月14日发布[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:14]
夏明翰
一句话定义：革命烈士，湖南省委委员，秋收起义时期支持教员的重要同志，"砍头不要紧，只要主义真"。
身份
| 属性 | 值 |
|---|---|
| 职务 | 湖南省委委员 |
| 时代 | 1927年 |
| 关键事件 | 秋收起义筹备 |
| 身份 | 革命烈士 |
| 关系 | 教员带出来的干部 |
秋收起义筹备
教员本身在湖南有很高威望，易礼容、夏明翰等人都是教员带出来的干部[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:464]。
当教员阐述自己的意见时，委员们很快就在没收小地主土地、打工农旗帜问题还有军事问题上，达成了一致[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:464]。
共识建立
彭公达记录了当时的会议情景："经过几次讨论，以党的精力及经济力量计算，只能制造湘中四围各县的暴动，于是放弃其他几个中心……缩小范围的暴动计划，泽东持之最坚，礼容、明翰等均赞同其说。"[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:486]
夏明翰与易礼容等人支持教员缩小范围的暴动计划，同意在湘中四围各县发动暴动，放弃其他几个中心[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:486]。
[!success] 在妥协让步中建立共识，是一大进步[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:470]。
革命精神
夏明翰作为革命烈士，其"砍头不要紧，只要主义真"的革命精神激励着无数革命者。在秋收起义筹备期间，他支持教员的正确路线，为革命事业做出了贡献。
与本 Wiki 相关
夏明翰支持教员的秋收起义计划，在省委内为建立共识做出了贡献。他的牺牲精神和坚定信念，体现了革命者为理想献身的品格。
相关人物
| 人物 | 关系 |
|---|---|
| 毛泽东 | 领导者 |
| 易礼容 | 湖南省委委员，行动委员会书记，共同支持教员 |
| 彭公达 | 湖南省委委员，主张全省暴动 |
| 瞿秋白 | 中央负责人，要求去湘南领导暴动 |
来源
- 练兵先练己，教员的关键选择 — 带刀客，毛传28，2026年3月14日发布[raw:练兵先练己，教员的关键选择.md:14]