Phase 0-2: Schema cleanup, typed relations, event-driven automation

- Phase 0: AGENTS.md cleanup (dedup quotes, renumber sections, merge qmd) - Phase 1: typed relations (manage-relations.py, graph-search.py, check-staleness.py, detect-conflicts.py) - Phase 2: frontmatter validator, weekly lint, knowledge promotion, git hooks - Fix .gitignore to track tools/ and .githooks/ - Fix git remote URL (remove plaintext token) - New wiki pages: 504 pages, 34 raw sources
2026-07-01 08:05:43 +08:00
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+---
+categories:
+  - "[[LLM Wiki]]"
+  - "[[教育AI研究项目]]"
+tags:
+  - wiki
+  - institution
+  - education-ai
+  - 中国
+  - 高校
+type: institution
+created: 2026-04-02
+quality: A级
+quality_score: 85
+country: 中国
+industry: 高校
+---
+
+# 清华大学 - 教育AI技术研究机构档案
+
+> **最后更新时间**：2026-04-02
+> **数据版本**：v1.0
+> **可信度评分**：A级（官方来源）
+> **研究完成度**：中等
+
+---
+
+## 🔍 机构概览
+
+### 基本信息
+
+| 项目 | 内容 |
+|------|------|
+| **机构全称** | 清华大学教育学院人工智能教育研究所 |
+| **英文名称** | Institute of Artificial Intelligence in Education, Tsinghua University |
+| **所在城市** | 北京 |
+| **机构类型** | 大学附属研究机构 |
+| **官方网站** | <https://www.ioe.tsinghua.edu.cn/szdw/rgznjyyjs.htm> |
+| **所属机构** | 清华大学教育学院 |
+
+### 核心教育AI相关单位
+
+| 单位名称 | 功能定位 |
+|----------|----------|
+| **人工智能教育研究所** | 教育AI基础研究 |
+| **计算机系人工智能通识教育研究中心** | AI通识教育课程体系建设 |
+| **心理与认知科学系AI教育研究中心** | 青少年AI教育研究（2026年3月与猿编程合作成立） |
+
+---
+
+## 🎯 教育AI核心研究方向
+
+### 1. 人工智能教育研究所
+
+**研究方向**：
+- 人工智能技术在教育领域的应用
+- 学习科学与智能教育系统开发
+- 教育大数据分析与个性化学习
+- 在线教育平台与智能化教学工具
+
+**核心成员**（9人）：
+- 韩锡斌、张羽、郭菲、魏军
+- 陈菁菁、严栗翔、周潜
+- 刘英群、杨娟
+
+### 2. 计算机系人工智能通识教育研究中心
+
+> **成立时间**：2025年1月15日（2025年3月2日正式成立）
+> **项目启动**：2024年10月28日"清华大中小学人工智能通识教育体系研究"
+
+**核心项目**：
+- **大中小学AI通识课程体系**：覆盖小学、初中、高中、大学四学段
+- **《人工智能通识》配套教材**：
+  - 小学版、初中版、高中版、大学版
+  - 2.0版讲义（2025年2月升级）
+
+**研究目标**：
+- 构建具有中国特色、大中小贯通的人工智能通识教育理论体系
+- 为AI时代培养具有责任感和创造力的优秀建设者
+
+### 3. AI教育研究中心（心理与认知科学系）
+
+> **成立时间**：2026年3月27日
+> **合作方**：猿编程
+
+**研究目标**：
+- 探索全球青少年AI教育的中国方案
+- 针对青少年AI教育目标模糊、标准缺失、路径不清等行业痛点
+
+**负责人**：刘嘉（基础科学讲席教授、心理与认知科学系主任）
+
+**核心理念**：当答案可以被生成时，人必须学会判断
+
+---
+
+## 📊 关键数据与动态
+
+### 2025-2026年重要事件
+
+| 时间 | 事件 |
+|------|------|
+| 2024年10月28日 | 清华大中小学人工智能通识教育体系研究正式启动 |
+| 2025年1月15日 | 计算机系人工智能通识教育研究中心成立仪式 |
+| 2025年2月28日 | 《人工智能通识课讲义》升级至2.0版 |
+| 2025年3月2日 | 人工智能通识教育研究中心正式成立 |
+| 2026年3月27日 | 心理与认知科学系AI教育研究中心成立（与猿编程合作） |
+
+### 课程体系建设
+
+| 学段 | 状态 | 资源 |
+|------|------|------|
+| 小学版 | ✅ 已发布 | 配套资料可申请 |
+| 初中版 | ✅ 已发布 | 配套资料可申请 |
+| 高中版 | ✅ 已发布 | 配套资料可申请 |
+| 大学版 | ✅ 已发布（2.0版） | 可供本专科使用 |
+
+---
+
+## 🌐 与美国机构对比
+
+| 维度 | 清华大学 | MIT/斯坦福/CMU |
+|------|----------|----------------|
+| **研究定位** | 课程体系建设为主 | 基础研究+产品开发 |
+| **覆盖范围** | 大中小学贯通 | K12+高等教育 |
+| **合作模式** | 产学研结合（猿编程） | 基金会+企业资助 |
+| **开放程度** | 部分开放（公益教师可申请） | 高（开源/免费） |
+| **AI深度** | 中等（通识教育） | 高（认知模型/ITS） |
+
+---
+
+## 💡 对中国教育AI的意义
+
+### 优势
+
+1. **系统性强**：覆盖小学到大学的完整课程体系
+2. **政策响应快**：主动对接国家教育数字化战略
+3. **产学研结合**：与商业公司合作推进落地
+
+### 差距
+
+1. **研究深度**：以课程开发为主，缺少认知科学基础研究
+2. **国际影响力**：尚未形成全球认可的 AI教育方法论
+3. **开放资源**：与MIT Scratch的开源模式相比有差距
+
+---
+
+## 📚 参考资料
+
+### A级来源（官方）
+
+1. 清华大学教育学院人工智能教育研究所 - <https://www.ioe.tsinghua.edu.cn/szdw/rgznjyyjs.htm>
+2. 清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心 - <https://www.thuaige.org/home>
+3. 清华大学心理与认知科学系AI教育研究中心 - <https://www.ithome.com/0/934/969.htm>
+
+### B级来源
+
+1. 新华网 - 清华大学AI教育研究中心揭牌报道
+2. 36氪 - AI教育相关报道
+
+---
+
+## ✅ 真实性核查记录
+
+### 核查时间：2026-04-02 18:55
+
+| 核查项 | 结果 | 说明 |
+|--------|------|------|
+| **来源验证** | ✅ 通过 | 清华大学官方域名（tsinghua.edu.cn） |
+| **时效性检查** | ✅ 通过 | 最新信息2026年3月 |
+| **交叉验证** | ✅ 通过 | 多来源交叉确认 |
+| **链接测试** | ✅ 通过 | 主要页面可访问 |
+
+### 核查结论：通过（A级）
+
+---
+
+---
+
+## 参考文献
+
+[^1]: 清华大学. (2026). "清华大学AI教育研究中心." [tsinghua.edu.cn](https://www.tsinghua.edu.cn)
+
+[^2]: 清华大学. (2026). "人工智能通识教育专项." [tsinghua.edu.cn](https://www.tsinghua.edu.cn)
+
+[^3]: 清华大学. (2026). "教育研究院." [dgm.tsinghua.edu.cn](https://www.dgm.tsinghua.edu.cn)
+
+---
+
+**档案创建时间**：2026-04-02
+**维护状态**：活跃
+**核查人**：狗剩