Phase 0-2: Schema cleanup, typed relations, event-driven automation

- Phase 0: AGENTS.md cleanup (dedup quotes, renumber sections, merge qmd)
- Phase 1: typed relations (manage-relations.py, graph-search.py, check-staleness.py, detect-conflicts.py)
- Phase 2: frontmatter validator, weekly lint, knowledge promotion, git hooks
- Fix .gitignore to track tools/ and .githooks/
- Fix git remote URL (remove plaintext token)
- New wiki pages: 504 pages, 34 raw sources
This commit is contained in:
hehaiguang1123
2026-07-01 08:05:43 +08:00
parent e544d6e04a
commit a6f05ab2d5
1067 changed files with 522992 additions and 819 deletions
+168
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@@ -0,0 +1,168 @@
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created: 2026-04-14
title: LEARNINGS.md - 教育AI研究项目学习日志
tags: [教育AI, 研究]
category: 其他
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# LEARNINGS.md - 教育AI研究项目学习日志
> 记录纠正、知识缺口和最佳实践
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<!-- 新条目追加在顶部 -->
## [LRN-20260420-002] best_practice
**Logged**: 2026-04-20T09:15:00Z
**Priority**: medium
**Status**: pending
**Area**: docs
### Summary
项目文档长期积累导致版本混乱(v2.0/v3.0/v3.1并存),需要建立清晰的文档生命周期管理
### Details
经过20天运行,项目积累了多个版本的自动化配置、架构说明、启动文档等:
- v2.0(新自动化工作流配置)已废弃但仍存在
- v3.0(高等教育专项)已建立但旧文档未归档
- 4月1日启动清单等历史文档散落根目录
- 重复文件(如图谱的两个canvas)未被清理
正确做法:
1. 建立归档目录,定期将旧版本移入
2. 给归档文档添加 `category: archive` frontmatter
3. 删除明确的重复文件
4. 在 README 项目结构中标注归档目录
### Suggested Action
- 每次大版本更新时,将旧版本移入归档目录
- 归档文件添加 `note: 归档时间+归档原因` frontmatter
- 删除明确重复的文件(不同名但内容相同的备份)
- README 项目结构包含归档目录说明
### Metadata
- Source: best_practice
- Related Files: README.md, 归档/, 高等教育AI专题-自动化工作流配置v3.md
- Tags: 文档管理, 生命周期, 项目组织
- Pattern-Key: docs.lifecycle-management
- Recurrence-Count: 1
- First-Seen: 2026-04-20
- Last-Seen: 2026-04-20
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## [LRN-20260420-001] best_practice
**Logged**: 2026-04-20T00:33:00Z
**Priority**: medium
**Status**: pending
**Area**: docs
### Summary
通用自动化工作流配置(v2.0)过于宽泛,需要按专题阶段定制而非全项目通用
### Details
新自动化工作流 v2.0 设计了6个通用任务(新闻监测/案例深度/月度综合等),但与当前高等教育AI专题(W18-W21聚焦高校研究)严重不匹配:
- 案例深度分析任务与高校深度研究重复
- 国际新闻跟踪分散了研究精力
- 月度综合报告与W21终极报告冲突
正确做法:按专题阶段定制自动化配置,废弃不适用的通用任务
### Suggested Action
按专题阶段重新设计自动化配置:v1.0(项目初始化)→ v2.0(通用三层)→ v3.0(高教专项),每个阶段只保留与主线匹配的任务
### Metadata
- Source: best_practice
- Related Files: 高等教育AI专题-自动化工作流配置v3.md, 新自动化工作流配置.md
- Tags: 自动化, 专题化, 工作流
- Pattern-Key: automation.topic-specific
- Recurrence-Count: 1
- First-Seen: 2026-04-20
- Last-Seen: 2026-04-20
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## 条目 #1:知识卡片真实性危机(2026-04-04 修正)
### 触发场景:最佳实践(教训总结)
**来源**:outputs/知识卡片质量评估报告-20260404-v2.md + outputs/深度研究报告修正完成报告-20260404.md
### 核心教训
| 问题类型 | 严重度 | 具体案例 | 影响 |
|---------|--------|---------|------|
| **期刊名称错误** | 🔴 A级 | Nature Human Behaviour → 正确为 Humanities and Social Sciences Communications | 引用完全不可信 |
| **市场规模失实** | 🔴 A级 | 8.2亿美元 → 实际46-51亿美元(差5-6倍) | 数据研究价值归零 |
| **数据捏造** | 🔴 A级 | Khanmigo效果数据(78%/61%)无法验证 | 声誉风险 |
| **来源标注缺失** | 🟠 B级 | 所有4个来源都无URL/DOI | 无法溯源 |
### 修正原则(已固化到SOP
1. **所有Nature期刊引用必须验证正确名称**
2. **市场规模数据必须标注具体来源和定义范围**
3. **百分比效果数据必须附DOI或可查证URL**
4. **每个信息点必须标注来源类型(URL/DOI/采访/观察)**
### Pattern-Key(待晋升)
- `真实性核查 → 期刊名称验证`
- `真实性核查 → 市场规模验证`
- `真实性核查 → 百分比效果数据`
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## 条目 #2:中美ITS代际差距(2026-04-04
### 触发场景:知识缺口
**来源**:机构档案/卡内基梅隆大学-HCII-教育AI研究档案-20260402.md
### 核心发现
- **理论差距**:约20-30年
- **中国现状**:多为"AI包装题库"
- **CMU积累**Ken Koedinger 52,210+引用,40年认知科学
### 影响
- 研究报告不能假设"中美差距不大"
- 政策建议需要考虑技术积累时间
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## 条目 #3:信源优先级体系(2026-04-03 确立)
### 触发场景:最佳实践
**来源**:真实性核查标准操作程序.md
### 已验证的优先级
```
1. 官方直接来源(官网/白皮书)→ 权重最高
2. 学术期刊(同行评审+DOI)→ 学术研究必备
3. 权威报告(Gartner/UNESCO/麦肯锡)→ 市场分析
4. 企业文档(年报/新闻稿)→ 需交叉验证
5. 媒体报道 → 仅作线索,需溯源
```
### 质量评分标准
- **≥80分**:合格
- **官方渠道占比≥70%**:达标
- **技术信息时效性≤6个月,市场信息≤12个月**
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## 条目 #4:机构档案A级模板(2026-04-03
### 触发场景:最佳实践
**来源**MEMORY.md "关键经验与教训"
### 成功案例
- **北京师范大学档案**:信源质量分 92.9分(A级)
- **可复用模式**
1. 机构基本信息(官网来源)
2. 教育AI项目(官网+新闻稿)
3. 核心数据(年报/报告)
4. 研究成果(学术期刊)
### Pattern-Key
- `机构档案 → 质量分≥80 → 北师大模板`
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