Phase 0-2: Schema cleanup, typed relations, event-driven automation

- Phase 0: AGENTS.md cleanup (dedup quotes, renumber sections, merge qmd)
- Phase 1: typed relations (manage-relations.py, graph-search.py, check-staleness.py, detect-conflicts.py)
- Phase 2: frontmatter validator, weekly lint, knowledge promotion, git hooks
- Fix .gitignore to track tools/ and .githooks/
- Fix git remote URL (remove plaintext token)
- New wiki pages: 504 pages, 34 raw sources

wiki/KAIST AI教学项目.md

@@ -0,0 +1,244 @@
+---
+categories:
+  - "[[LLM Wiki]]"
+  - "[[Universities]]"
+  - "[[Asia Universities]]"
+tags:
+  - wiki
+  - universities
+  - ai-education
+  - project-based-learning
+  - teaching-project
+created: 2026-04-21
+source: "[[KAIST教学项目深度研究报告-20260420]]"
+type: entity
+aliases:
+  - KAIST AI教学项目
+  - KAIST Artificial Intelligence Teaching Project
+---
+
+# KAIST AI教学项目
+
+> KAIST（韩国科学技术院）通过项目式学习（PBL）与前沿AI技术结合，培养具备实战能力的AI人才。
+
+## 身份
+
+| 属性 | 值 |
+|------|-----|
+| 领域 | 高等教育AI应用 |
+| 项目名称 | KAIST AI教学项目（KAIST Artificial Intelligence Teaching Project） |
+| 启动时间 | 2022年 |
+| 所属机构 | 韩国科学技术院（KAIST） |
+| 项目类型 | 项目式学习（PBL）与AI技术融合 |
+
+## 项目背景
+
+KAIST作为韩国顶尖的科技研究机构，一直致力于培养创新型AI人才。2022年，KAIST启动了AI教学项目，将项目式学习（Project-Based Learning, PBL）与前沿AI技术深度结合，旨在：
+
+- 培养学生的AI实践能力和创新思维
+- 提升AI教学的真实性和前沿性
+- 促进产学研合作，加速AI技术转化
+
+## 核心特征
+
+### 1. 项目式学习（PBL）框架
+
+KAIST的AI教学项目以PBL为核心教学模式：
+
+- **真实世界问题**：项目主题来自行业真实需求（如三星、LG等企业的技术难题）
+- **跨学科团队**：3-5名学生组成团队，涵盖计算机、数学、工程等不同背景
+- **导师制指导**：每个团队配备1名学术导师和1名企业导师
+- **阶段性里程碑**：
+  - 第1-2周：需求分析和方案设计
+  - 第3-6周：技术开发和迭代
+  - 第7-8周：测试优化和文档撰写
+  - 第9-10周：项目展示和评审
+
+### 2. AI技术栈整合
+
+项目要求学生使用前沿AI技术栈：
+
+- **基础AI模型**：
+  - 大语言模型（LLM）：GPT-4、Claude、Llama系列
+  - 计算机视觉：YOLO、SAM、CLIP
+  - 自然语言处理：BERT、T5、Transformer
+- **开发工具**：
+  - 框架：PyTorch、TensorFlow、JAX
+  - 平台：Hugging Face、LangChain、OpenAI API
+  - 部署：AWS、Google Cloud、Kubernetes
+- **数据资源**：
+  - 公开数据集：Kaggle、UCI、ImageNet
+  - 企业数据：合作企业提供脱敏数据
+
+### 3. 产学研深度融合
+
+KAIST的AI教学项目建立了完善的产学研合作机制：
+
+- **企业合作伙伴**：
+  - 三星电子、LG电子、SK电信等韩国科技巨头
+  - Naver、Kakao等韩国互联网企业
+  - AI初创公司（如Upstage、Mindslab）
+- **合作方式**：
+  - **项目来源**：企业提供真实技术问题和数据
+  - **导师支持**：企业技术专家担任项目导师
+  - **成果转化**：优秀项目有机会孵化为初创公司或被企业收购
+  - **人才招聘**：企业优先从项目团队中招聘优秀学生
+
+### 4. 创新评估体系
+
+KAIST建立了多维度的项目评估体系：
+
+- **技术深度**：
+  - AI技术的创新性和先进性
+  - 模型性能和准确率
+  - 代码质量和工程实践
+- **项目完整性**：
+  - 需求满足度和用户体验
+  - 系统稳定性和可扩展性
+  - 文档完整性和交付质量
+- **团队协作**：
+  - 团队合作和沟通能力
+  - 任务分工和时间管理
+  - 跨学科知识整合能力
+- **商业价值**：
+  - 项目的市场潜力和社会价值
+  - 可落地性和商业化路径
+  - 企业导师的评价
+
+## 典型项目案例
+
+### 案例1：智能客服系统（三星合作）
+
+- **项目背景**：三星电子需要改进客服系统，提高用户满意度
+- **技术方案**：
+  - 基于GPT-4构建对话系统
+  - 结合RAG（检索增强生成）提升答案准确性
+  - 集成情感分析模块识别用户情绪
+- **创新点**：
+  - 多语言支持（韩语、英语、中文）
+  - 实时学习用户反馈持续优化
+  - 智能转接人工客服机制
+- **成果**：客服满意度提升35%，问题解决率提升28%
+- **学生收获**：3名学生获得三星全职offer
+
+### 案例2：医疗影像辅助诊断（首尔大学医院合作）
+
+- **项目背景**：放射科医生工作量大，需要AI辅助诊断
+- **技术方案**：
+  - 使用SAM（Segment Anything Model）进行医学影像分割
+  - 结合CLIP进行跨模态检索（影像-病历）
+  - 基于LLM生成诊断报告摘要
+- **创新点**：
+  - 多模态融合（影像+文本）
+  - 可解释性AI（XAI）增强医生信任
+  - 实时标注和反馈机制
+- **成果**：诊断准确率提升22%，医生工作效率提升40%
+- **学生收获**：1篇论文发表在Medical Image Analysis期刊
+
+### 案例3：智能内容推荐（Naver合作）
+
+- **项目背景**：Naver新闻平台需要提升推荐系统效果
+- **技术方案**：
+  - 基于Transformer的序列推荐模型
+  - 结合LLM进行内容理解和多样性优化
+  - 实时在线学习和A/B测试
+- **创新点**：
+  - 多目标优化（点击率+停留时间+满意度）
+  - 公平性约束（避免信息茧房）
+  - 可解释性推荐（展示推荐理由）
+- **成果**：推荐点击率提升18%，用户停留时间增加15%
+- **学生收获**：团队获得Naver创新奖，2名学生加入Naver
+
+## 教学效果
+
+### 学生能力提升
+
+- **技术能力**：
+  - 90%的学生掌握了至少3种主流AI框架
+  - 项目完成后学生的代码质量评分平均提升40分
+- **实践能力**：
+  - 100%的学生完成端到端的AI项目开发
+  - 75%的学生项目达到可商业化水平
+- **创新能力**：
+  - 35%的学生在项目中产生创新性技术方案
+  - 15%的项目申请专利
+- **就业竞争力**：
+  - 项目参与学生的就业率100%
+  - 平均起薪比非参与学生高25%
+  - 60%的学生进入行业头部企业
+
+### 企业反馈
+
+- **满意度**：企业合作伙伴对项目质量满意度达到92%
+- **价值认可**：
+  - 85%的企业认为项目成果具有商业价值
+  - 70%的企业愿意继续合作
+  - 50%的企业从项目团队中招聘人才
+
+## 与东京大学对比
+
+| 维度 | KAIST | 东京大学 |
+|------|--------|---------|
+| 核心模式 | 项目式学习（PBL） | 课程体系化 + 实践项目 |
+| 合作重点 | 产业界（三星、LG等） | 学术界（MIT、Stanford等） |
+| 项目周期 | 10周短期项目 | 长期项目 + 课程嵌入 |
+| 导师配置 | 学术导师 + 企业导师 | 课程教授 + 研究导师 |
+| 成果导向 | 商业化 + 就业 | 研究论文 + 技术突破 |
+
+## 关键成功因素
+
+1. **真实问题驱动**：项目来自企业真实需求，学生有强烈使命感
+2. **双导师制**：学术导师保证学术质量，企业导师保证实践价值
+3. **技术栈前沿**：紧跟AI技术发展，让学生接触最新工具和模型
+4. **产学研生态**：建立了稳定的合作伙伴网络，确保项目来源的可持续性
+5. **激励机制**：优秀项目获得奖金、专利申请支持、就业推荐
+
+## 挑战与应对
+
+### 挑战1：项目难度与学生能力匹配
+
+- **现象**：部分企业项目过于复杂，超出学生能力范围
+- **应对**：
+  - 项目分级（初级、中级、高级），学生根据能力选择
+  - 导师提前评估项目可行性，及时调整范围
+  - 提供技术支持和培训，弥补能力差距
+
+### 挑战2：企业数据隐私
+
+- **现象**：企业提供的数据涉及商业机密，使用受限
+- **应对**：
+  - 数据脱敏处理（去标识化、数据混淆）
+  - 签署保密协议，明确数据使用范围
+  - 在企业内部环境中处理敏感数据
+
+### 挑战3：团队协作冲突
+
+- **现象**：跨学科团队在技术选择和分工上产生分歧
+- **应对**：
+  - 培训团队协作技能（沟通、冲突解决）
+  - 建立团队章程，明确角色和决策机制
+  - 导师及时介入调解冲突
+
+## 未来规划
+
+### 短期目标（2024-2025）
+
+- 扩大企业合作伙伴（从15家扩展到30家）
+- 增加项目类型（增加医疗、金融、制造等领域）
+- 建立项目案例库，供学生参考学习
+
+### 长期愿景（2026+）
+
+- 成为亚洲AI教育的标杆项目
+- 输出KAIST PBL模式，为其他高校提供培训服务
+- 建立全球AI教育合作网络
+
+## 在本Wiki中的位置
+
+- 与[[东京大学AI教学项目]]形成日韩两国AI教育模式的对比
+- 为[[AI赋能课堂教学深度融合机制]]提供PBL模式的实践案例
+- 与[[全球高等教育AI市场与采用率]]中的韩国数据形成印证
+
+## 来源
+
+- [[KAIST教学项目深度研究报告-20260420]] — KAIST教学项目深度研究报告（2026-04-20）