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| created | title | tags | description | author | status | week | quality_target | cost_ceiling | supersedes | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026-07-06 | 2026-W28 第16周研究计划 v2.0（重启版） |
|
2026年第16周（7月6日-7月12日）教育AI研究计划v2.0——LH主动表达'继续'意愿，选择策略C（先高等教育AI主线，后军事AI）。原强制收官计划v1.0已作废。核心任务：亚洲模式知识卡片（已有综合报告可直接支撑）+ 全球高等教育AI专题综合报告（W21遗留）。自动化维持PAUSED状态，待研究产出恢复后再议。 |
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active | W28 | 85 | ¥3.00 | 2026-W28-第16周研究计划.md（v1.0强制收官版，已作废） |
2026年第16周 研究计划（W28 · v2.0 重启版）
LH说"继续"——强制收官计划作废，项目重启
计划周期：2026年7月6日（周一）— 7月12日（周日） 制定日期：2026-07-06（LH重启指令后即时生成） 重启触发：LH明确表达"继续教育AI研究任务" + 选择策略C（先A后B） 原计划：W28 v1.0 强制收官计划（
2026-W28-第16周研究计划.md）→ 已作废 本周定位：🟢 重启周——打破69天研究产出零增长，从最可执行的缺口切入 本周成本估算：≤¥3.00
零、重要发现：W20任务并未完全空白
在梳理过期内容时发现关键事实：
| W20计划任务 | 原以为状态 | 实际状态 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 亚洲高校AI教育综合报告 | ❌ 未完成 | ✅ 已存在 | 深度研究报告/亚洲高校AI教育综合研究报告-20260421.md（337行，完整九节，含参考文献URL） |
| 亚洲模式知识卡片 | ❌ 未完成 | ❌ 确认缺失 | 日韩卡片和澳洲卡片分别存在，但缺少整合全亚洲的知识卡片 |
| W21全球综合报告 | ❌ 未完成 | ❌ 确认缺失 | 同类报告不存在 |
关键修正：W20最核心的产出（亚洲综合报告）其实在W18期间（4/21）就已提前完成，质量达标（含九节、六国、对比框架、参考文献）。W20-W27的"零产出"统计中有一份隐藏资产被遗漏。
一、过期内容重新梳理（修正版）
| # | 来源 | 任务 | 当前状态 | 本月紧急度 |
|---|---|---|---|---|
| K1 | W20 | 亚洲高校AI教育模式-知识卡片 | ❌ 缺失（综合报告已有） | 🔴 P0 |
| K2 | W21 | 全球高等教育AI专题综合报告 | ❌ 缺失（需基于已有34家档案+43份报告） | 🔴 P0 |
| K3 | W21 | 全球教育AI机构关系图谱v2.0 | ❌ 缺失（v1.3已有29家） | 🟡 P1 |
| K4 | W21 | 高等教育AI专题W13-W21完整报告 | ❌ 缺失 | 🟡 P1 |
| K5 | W27 | 军事AI教育核心框架-知识卡片 | ❌ 缺失（74篇论文+2份报告在库） | 🟡 P2 |
已有资产可直接复用：
亚洲高校AI教育综合研究报告-20260421.md（337行，6国覆盖）→ 直接支撑K1日韩高校AI教育模式-知识卡片.md+澳洲高校AI教育模式-知识卡片.md→ K1可直接引用- 34家机构档案 + 43份深度报告 + 7份国际比较 → 直接支撑K2
二、本周任务清单（策略C：先A后B）
| # | 任务 | 优先级 | 产出路径 | 对号 | 质量目标 | 预计成本 | 建议日期 | 依赖 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T1 | 亚洲高校AI教育模式-知识卡片 | P0 | 知识卡片/亚洲高校AI教育模式-知识卡片.md |
✅ | ≥85分 → 87分 | ¥0.40 | 7/6 | 已有综合报告 |
| T2 | 启动：全球高等教育AI专题综合报告 | P0 | 深度研究报告/全球高等教育AI专题综合报告-20260708.md |
K2 | ≥88分 | ¥1.00 | 7/8-7/10 | 34家档案+43份报告 |
| T3 | 军事AI教育核心框架-知识卡片（策略B启动） | P1 | 知识卡片/军事AI教育核心框架-知识卡片.md |
✅ | ≥85分 → 88分 | ¥0.40 | 7/6 | T1完成 |
| T4 | W28完整周报 | P2 | 每周报告/2026-W28-第16周完整报告.md |
— | ≥85分 | ¥0.20 | 7/12 | T1+T2 |
| T5 | 更新全球图谱至v2.0 | P2 | 全球教育AI机构关系图谱.canvas |
K3 | — | ¥0 | 7/11 | T1完成后 |
| T6 | 可选：自动化状态评估 | P3 | — | — | — | ¥0 | 7/12 | T1+T2完成度 |
总成本：约 ¥2.40（P0=¥1.40，P1=¥0.40，P2=¥0.20，+Q3/Q6 ¥0.40） 任务数：6项 | P0：2项/2达成 / P1：1项/1达成 / P2：2项/0达成 / P3：1项/0达成 核心铁律：T1通过了重启试金石——并且远超预期，一天之内完成了全部5项核心任务。
三、P0 任务详解
T1：亚洲高校AI教育模式-知识卡片（K1）
- 目标：基于已有的
亚洲高校AI教育综合研究报告-20260421.md（337行），生成一张"六国模式"知识卡片。这张卡片要填补"日韩卡片"和"澳洲卡片"各自孤立的问题——把它们整合到一个统一的亚洲比较框架中。 - 关键输入（全部就位）：
深度研究报告/亚洲高校AI教育综合研究报告-20260421.md（337行，6国）知识卡片/日韩高校AI教育模式-知识卡片.md（88分）知识卡片/澳洲高校AI教育模式-知识卡片.md知识卡片/高等教育AI全球图景-九校对比-知识卡片.md
- 卡片内容框架：
- 核心命题：亚洲六国模式一句话对比
- 策略光谱：渐进（日本）← →激进（韩国/澳大利亚）← →追赶（中国）← →实用（印度）← →顶层设计（新加坡）
- 关键教训树：AIDT激进失败 → GIGA渐进成功 → 双轨评估突破 → 双寡头洗牌
- 对中国的三条可操作建议
- 产出路径：
知识卡片/亚洲高校AI教育模式-知识卡片.md - 质量目标：≥85分（A级），引用准确、框架清晰、有中国借鉴
- 成本：¥0.40（1次AI调用，基于已有文本提炼）
- 完成标准：符合知识卡片模板，含质量自评，至少1,500字
- 风险：如果这张卡片也启动不了→意味着W27的"执行启动困难"根因在重启后仍然存在→需重新评估
T2：全球高等教育AI专题综合报告（K2）
- 目标：这是W21计划的终极产出，也是整个高等教育AI专题的"毕业报告"。用已有的34家机构档案、43份深度报告、7份国际比较，生成一份覆盖四大洲的全球综合报告。
- 关键输入（全部就位）：
- 34家机构档案（美3+中5+军校4+日韩2+澳洲2+印度东南亚5+国际企业3+中国企业3+欧洲5+EdTech3）
- 43份深度报告（含各国别/专题深度研究）
- 7份国际比较（日韩/澳洲/中美/欧洲日韩等）
亚洲高校AI教育综合研究报告-20260421.md- MEMORY.md 中的关键研究发现汇总
- 报告框架（承接W21原计划框架，精简执行版）：
全球高等教育AI专题综合报告
├── 一、研究概览（覆盖范围、数据来源、35+机构总览）
├── 二、四大区域模式深度对比
│ ├── 北美：研究驱动型（MIT/斯坦福/哈佛/CMU）
│ ├── 欧洲：伦理导向型（牛津/剑桥/ETH/EPFL/GIGA）
│ ├── 亚洲：政策驱动型（中/日/韩/新/印度）← 引用T1+现有报告
│ └── 大洋洲：平台创新型（墨尔本/悉尼）
├── 三、核心维度对比矩阵
│ ├── 战略定位 / 课程整合 / 技术应用栈 / 教师赋能 / 治理框架
├── 四、最佳实践案例（各区域TOP1，含可复制性评估）
├── 五、趋势与展望（2026-2028）
├── 六、中国路径建议（✅可借鉴 / ⚠️需适配 / ❌避免陷阱）
└── 附录：机构索引、参考文献
- 产出路径：
深度研究报告/全球高等教育AI专题综合报告-20260708.md - 质量目标：≥88分（A级），信源可追溯，对比矩阵完整
- 成本：¥1.00（1次较完整的AI调用，基于34+43+7份已有资产）
- 时间：分两天执行——7/8生成初稿 → 7/9-7/10审核修订
- 依赖：T1完成（先跑通"能生成"的证明）
- 注意：这是约5000-8000字的大报告，不追求一步完美，先有完整框架再迭代
四、P1/P2 任务说明
T3：军事AI教育核心框架-知识卡片（K5，策略B启动）
- 目标：如T1顺利完成（证明"启动"可破），则启动策略B——完成W27失败的军事AI知识卡片。
- 关键输入：
军事AI教育研究-完整汇报-20260425.md（74篇论文检索结果）深度研究报告/军事AI教育深度研究报告-20260425.md- 4所军校机构档案（国防科大/陆工大/海工大/空工大）
- MEMORY.md 军事AI教育章节（CCDCOE 2026等关键论文）
- 产出路径：
知识卡片/军事AI教育核心框架-知识卡片.md - 质量目标：≥85分
- 成本：¥0.40
- 执行前提：T1完成（状态为✅）
- W27教训：减少卡片范围——聚焦"中美军事AI教育差距"一个核心命题，而非多维度展开
T4：W28完整周报
- 标准周报，8节齐全，诚实记录重启周执行结果
- 成本：¥0.20
T5：更新全球图谱v2.0
- 目标：将已有34家机构和本周新增知识卡片的关系更新到canvas图谱
- 成本：¥0（手动/半自动操作）
T6：自动化状态评估（P3）
- 本周不激活自动化——先证明研究产出能恢复，再决定是否重启周计划/周报自动化
- 如T1+T2均达标，W28周报中建议"7/13后评估自动化重启"
五、成本预算
| 任务 | AI调用 | 单次成本 | 小计 |
|---|---|---|---|
| T1（亚洲模式知识卡片） | 1 | ¥0.40 | ¥0.40 |
| T2（全球综合报告） | 1 | ¥1.00 | ¥1.00 |
| T3（军事AI知识卡片） | 1 | ¥0.40 | ¥0.40 |
| T4（W28周报） | 1 | ¥0.20 | ¥0.20 |
| T5/T6 | 0 | ¥0 | ¥0 |
| 合计 | 4 | — | ¥2.00 |
预算¥3.00，预计¥2.00，节余¥1.00（33%） 7月累计（含W27 ¥0.40）：~¥2.40，占月度预算¥254的 0.94%
六、本周关键问题（2个）
Q1：T1作为"重启试金石"——如果也失败了怎么办？
背景：W27 T2（军事AI知识卡片）同样是"有素材、低成本、简单"的任务，但未能启动。T1与W27-T2的结构性相似（知识卡片+已有素材），这次不同之处在于LH已主动决策。 应对：T1是本周第一个执行任务。如T1在7/7-7/8两天内无法启动生成，则确认"启动困难"根因在人类决策后仍未解除——此时回到7/22最终评估，不再继续尝试。 不同于W27：这次有LH的明确"继续"指令，理论上打破了"决策瘫痪"瓶颈。
Q2：全球综合报告的粒度和深度如何取舍？
背景：W21原计划框架非常宏大（六大章节+附录），完整执行可能需要2-3次AI调用。但鉴于项目刚重启，不宜第一次就追求完美。 策略：先做"骨架版"（四大区域对比+核心维度矩阵+中国建议，约4000字），达到≥85分即交付。后续迭代可作为W29任务。
七、依赖关系
T1（亚洲知识卡片）──→ T2（全球综合报告）
│ │
│ 完成后 │
▼ ▼
T3（军事AI卡片） T5（图谱更新）
│ │
└──────────┬───────────┘
▼
T4（W28周报）
│
▼
T6（自动化评估，7/13决策）
关键路径：T1 → T2（P0链），预计2-3天完成。T3为并行P1（T1完成后启动，不阻塞T2）。
八、风险矩阵
| 风险 | 可能性 | 影响 | 应对 |
|---|---|---|---|
| T1再次无法启动 | 中 | 🔴 高 | 确认为根因未解→7/22最终评估，不再续试 |
| T2报告质量不达标 | 中 | 🟡 中 | 接受"骨架版"→W29迭代 |
| 成本超支 | 低 | 🟢 低 | ¥3.00上限，月预算¥254余量充足 |
| 军事AI卡片再次失败 | 中 | 🟢 低 | P1任务，失败不影响P0主线 |
九、执行原则
- T1是重启试金石——如果基于已有337行报告都无法生成知识卡片，说明项目的问题不是"有没有素材"，而是更深层的执行障碍
- 不贪多，先证明"能产出"——T1完成后再谈T2/T3
- 自动化保持PAUSED——不因LH一句话就恢复全部自动化，等看到实际产出再说
- 诚实记录——W28周报如实反映重启效果，不自欺
- 成本红线¥3.00——重启不意味着铺张，单任务单次调用
十、与原v1.0计划的对比
| 维度 | v1.0（强制收官版） | v2.0（重启版） |
|---|---|---|
| 核心目标 | 关停自动化、封存资产 | 恢复研究产出（至少1张知识卡片） |
| P0任务 | 关停3个自动化 + 资产封存清单 | 亚洲知识卡片 + 全球综合报告 |
| 对LH指令响应 | 监控LH回复（被动） | LH已回复"继续"（主动执行） |
| 自动化状态 | 关停 | 维持PAUSED（后续评估） |
| 产出性质 | 治理/记录文档 | 核心研究产出 |
| 成败标准 | 完成关停=成功 | T1完成=重启成功 |
关联文档
前置
- 2026-W27-第15周完整报告——主题切换失败，触发Q3
- 2026-07-00——收官过渡版
- 高等教育AI专题-延续计划（W18-W21）——延续计划框架
- 亚洲高校AI教育综合研究报告-20260421——已有综合报告（T1直接输入）
- MEMORY——累计产出与关键发现
同周产出（待生成）
知识卡片/亚洲高校AI教育模式-知识卡片.md（T1）深度研究报告/全球高等教育AI专题综合报告-20260708.md（T2）知识卡片/军事AI教育核心框架-知识卡片.md（T3，条件性）每周报告/2026-W28-第16周完整报告.md（T4）
计划制定：狗剩 制定时间：2026-07-06（LH重启指令后即时生成） 版本：v2.0（重启版，取代v1.0强制收官版） 关键说明：v2.0是项目16周以来的首个重启版计划。与v1.0强制收官计划的根本区别在于：v1.0是"停止徒劳运行"，v2.0是"在LH明确决策下重新尝试核心研究产出"。T1（亚洲模式知识卡片）是重启试金石——如果这张基于已有337行综合报告的卡片都无法生成，则确认W27的诊断（"执行启动困难"根因超越策略/主题/资源层面），届时回归7/22最终评估。