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categories:
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- "[[教育AI研究项目]]"
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tags:
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- wiki
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- institution
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- education-ai
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- 中国
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- 高校
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type: institution
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created: 2026-04-02
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quality: A级
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quality_score: 85
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country: 中国
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industry: 高校
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# 清华大学 - 教育AI技术研究机构档案
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> **最后更新时间**：2026-04-02
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> **数据版本**：v1.0
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> **可信度评分**：A级（官方来源）
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> **研究完成度**：中等
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## 🔍 机构概览
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### 基本信息
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| 项目 | 内容 |
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| **机构全称** | 清华大学教育学院人工智能教育研究所 |
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| **英文名称** | Institute of Artificial Intelligence in Education, Tsinghua University |
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| **所在城市** | 北京 |
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| **机构类型** | 大学附属研究机构 |
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| **官方网站** | <https://www.ioe.tsinghua.edu.cn/szdw/rgznjyyjs.htm> |
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| **所属机构** | 清华大学教育学院 |
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### 核心教育AI相关单位
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| 单位名称 | 功能定位 |
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| **人工智能教育研究所** | 教育AI基础研究 |
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| **计算机系人工智能通识教育研究中心** | AI通识教育课程体系建设 |
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| **心理与认知科学系AI教育研究中心** | 青少年AI教育研究（2026年3月与猿编程合作成立） |
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## 🎯 教育AI核心研究方向
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### 1. 人工智能教育研究所
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**研究方向**：
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- 人工智能技术在教育领域的应用
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- 学习科学与智能教育系统开发
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- 教育大数据分析与个性化学习
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- 在线教育平台与智能化教学工具
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**核心成员**（9人）：
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- 韩锡斌、张羽、郭菲、魏军
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- 陈菁菁、严栗翔、周潜
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- 刘英群、杨娟
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### 2. 计算机系人工智能通识教育研究中心
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> **成立时间**：2025年1月15日（2025年3月2日正式成立）
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> **项目启动**：2024年10月28日"清华大中小学人工智能通识教育体系研究"
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**核心项目**：
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- **大中小学AI通识课程体系**：覆盖小学、初中、高中、大学四学段
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- **《人工智能通识》配套教材**：
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- 小学版、初中版、高中版、大学版
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- 2.0版讲义（2025年2月升级）
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**研究目标**：
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- 构建具有中国特色、大中小贯通的人工智能通识教育理论体系
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- 为AI时代培养具有责任感和创造力的优秀建设者
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### 3. AI教育研究中心（心理与认知科学系）
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> **成立时间**：2026年3月27日
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> **合作方**：猿编程
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**研究目标**：
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- 探索全球青少年AI教育的中国方案
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- 针对青少年AI教育目标模糊、标准缺失、路径不清等行业痛点
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**负责人**：刘嘉（基础科学讲席教授、心理与认知科学系主任）
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**核心理念**：当答案可以被生成时，人必须学会判断
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## 📊 关键数据与动态
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### 2025-2026年重要事件
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| 时间 | 事件 |
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| 2024年10月28日 | 清华大中小学人工智能通识教育体系研究正式启动 |
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| 2025年1月15日 | 计算机系人工智能通识教育研究中心成立仪式 |
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| 2025年2月28日 | 《人工智能通识课讲义》升级至2.0版 |
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| 2025年3月2日 | 人工智能通识教育研究中心正式成立 |
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| 2026年3月27日 | 心理与认知科学系AI教育研究中心成立（与猿编程合作） |
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### 课程体系建设
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| 学段 | 状态 | 资源 |
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| 小学版 | ✅ 已发布 | 配套资料可申请 |
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| 初中版 | ✅ 已发布 | 配套资料可申请 |
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| 高中版 | ✅ 已发布 | 配套资料可申请 |
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| 大学版 | ✅ 已发布（2.0版） | 可供本专科使用 |
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## 🌐 与美国机构对比
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| 维度 | 清华大学 | MIT/斯坦福/CMU |
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| **研究定位** | 课程体系建设为主 | 基础研究+产品开发 |
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| **覆盖范围** | 大中小学贯通 | K12+高等教育 |
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| **合作模式** | 产学研结合（猿编程） | 基金会+企业资助 |
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| **开放程度** | 部分开放（公益教师可申请） | 高（开源/免费） |
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| **AI深度** | 中等（通识教育） | 高（认知模型/ITS） |
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## 💡 对中国教育AI的意义
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### 优势
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1. **系统性强**：覆盖小学到大学的完整课程体系
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2. **政策响应快**：主动对接国家教育数字化战略
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3. **产学研结合**：与商业公司合作推进落地
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### 差距
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1. **研究深度**：以课程开发为主，缺少认知科学基础研究
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2. **国际影响力**：尚未形成全球认可的 AI教育方法论
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3. **开放资源**：与MIT Scratch的开源模式相比有差距
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## 📚 参考资料
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### A级来源（官方）
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1. 清华大学教育学院人工智能教育研究所 - <https://www.ioe.tsinghua.edu.cn/szdw/rgznjyyjs.htm>
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2. 清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心 - <https://www.thuaige.org/home>
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3. 清华大学心理与认知科学系AI教育研究中心 - <https://www.ithome.com/0/934/969.htm>
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### B级来源
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1. 新华网 - 清华大学AI教育研究中心揭牌报道
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2. 36氪 - AI教育相关报道
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## ✅ 真实性核查记录
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### 核查时间：2026-04-02 18:55
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| 核查项 | 结果 | 说明 |
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| **来源验证** | ✅ 通过 | 清华大学官方域名（tsinghua.edu.cn） |
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| **时效性检查** | ✅ 通过 | 最新信息2026年3月 |
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| **交叉验证** | ✅ 通过 | 多来源交叉确认 |
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| **链接测试** | ✅ 通过 | 主要页面可访问 |
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### 核查结论：通过（A级）
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## 参考文献
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[^1]: 清华大学. (2026). "清华大学AI教育研究中心." [tsinghua.edu.cn](https://www.tsinghua.edu.cn)
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||
[^2]: 清华大学. (2026). "人工智能通识教育专项." [tsinghua.edu.cn](https://www.tsinghua.edu.cn)
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||
[^3]: 清华大学. (2026). "教育研究院." [dgm.tsinghua.edu.cn](https://www.dgm.tsinghua.edu.cn)
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**档案创建时间**：2026-04-02
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**维护状态**：活跃
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**核查人**：狗剩
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